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강의제목 |
역사로 배우는 논술1 |
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| 강사명 | 조상원 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 교육대상 | 역사를 배우고 싶어하는 성인, 역사지도에 관심이 있으신 성인 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 학습기간 | 3개월(12주) 월요일(오후2시-4시) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 수강료 | 무료 (과정이수 후 자원봉사에 참여하실 수 있습니다.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 강의계획서 |
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| 목표 | 세상은 세계화, 국제화로 가고 있지만 우리의 역사 인식 수준은 여전히 한국의 통사 즉, “종”적인 한국사 인식에만 한정되어 있다. 닫힌 한국사를 세계로 향하게 하고 '횡적'인 역사 인식을 위해서는 중국사, 일본사를 포함한 동아시아에 대한 이해가 필요하며,더 나아가 세계사 속의 한국사를 찾아야 한다. 1) 한중일의 동시대성을 이해한다. 2) 시기별로 한중일 역사의 교차점을 찾아보고, 결과의 필연성을 유추해 본다. |
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| 학습방법 | 매주 1회 2시간 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
