| 회기 |
영 역 |
주 제 |
강의내용 |
| 1 |
오리엔테이션 |
오리엔테이션
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1. (사)한국독서문화재단 소개
2. 오리엔테이션 (자기소개)
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| 2 |
자원봉사 |
자원봉사 의의 |
1. 자원봉사의 개념 및 정의
2. 자원봉사의 가치와 역할
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| 3 |
독서지도의 기초 |
독서지도 기초 |
1. 독서지도의 기초
2. 독서와 학습능력
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| 4 |
발달단계와 독서지도 |
1. 독서지도를 위한 아동발달의 이해 |
| 5 |
도서선정 |
1. 도서선정의 원리
2. 장르별 도서 선정 기준
3. 분야별 도서 선정 기준
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| 6 |
읽기와 독서지도 |
1. 읽기 부진아의 독서지도
2. 효율적인 읽기 전략지도
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| 7 |
독서와 글쓰기 |
글쓰기 지도 실제 |
1. 원고지 작성법
2. 한글 맞춤법과 띄어쓰기
3. 단락쓰기와 문장 다듬기
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| 8 |
다양한 형식의 글쓰기 |
1. 일기, 생활문, 편지글 쓰기
2. 기행문, 보고문, 기사문 쓰기
3. 설명, 논설문 쓰기
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| 9 |
독서감상문 |
1. 다양한 형식의 독서감상문 쓰기 |
| 10 |
독서지도 실제 |
나만의 책 만들기 |
1. 책 만들기의 실제 |
| 11 |
다양한 표현활동 |
1. 다매체를 이용한 표현활동
2. 신문을 이용한 표현활동
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| 12 |
독서지도 계획안 |
1. 연간 분기별, 월간 계획안 작성
2. 차시 계획안과 발문지도
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| 13 |
독서치료 |
1. 독서치료 개요
2. 독서치료 실제
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| 14 |
실습 및 수료식 |
모의수업 |
1. 개인수업발표 |
| 15 |
수료식 |
1. 소감발표
2. 수료식
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