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강의제목
선택이론과 현실치료

강사명 배정임
교육대상 상담과 독서치료에 관심있는 사람이면 누구나 가능
학습기간 2005년 3월 8일부터 - 2005년5월 24일까지, 저녁 7시부터 9시까지 2시간 (매주 화요일 총 12회)
수강료 무료 (과정이수 후 자원봉사에 참여하실 수 있습니다.)
강의계획서
차 례  날  짜 강의 주제 세부 내용 비  고
1 2005.3.8 오리엔테이션 · 소개하기    
· W. D .E .P.식의 소개
· 참가약속
· 교재준비
교재 : 선택이론, 문학작품
2 2005.3.15 1.현실요법과 선택이론
1)현실요법
· 새로운 심리학의 필요성
· 교재 요약 정리
선택이론의 챠트 준비(강사)
3 2005.3.22 (1)지각세계와 현실세계 · 지각세계와 인식세계  
· 책 속의 인물들의 지각체계
과제물 준비 (지정된 교재와 필독서
4 2005.3.29 (2)전행동 · 전행동: <누가 치즈를...> 에 등장하는
  주인공의 전행동
 과제 준비
5 2005.4.12 (3)인간의 기본 욕구 · 욕구측정(나와 너)
· YQMT 실시
 
6 2005.4.19 (4)인간행동의 창의성과 재조직,   그리고 창의성 · 교재발표
· 필독서 속의 인물들의 행동 분석
  (재조직 창의성)
 
7 2005.4.26 2. 현실요법의 적용과 진행절차 · 현실요법의 원리
· 교재요약발표
· 필독서 적용
 
8 2005.5.3 1)상담환경 가꾸기 (1)권장사항 
 · 교재요약발표
 · 필독서 적용하기
.상담사례 적용 (역할극)
9 2005.5.10   (2)금지사항
 · 교재요약 발표
 · 필독서 적용
 
10 2005.5.17 2)행동변화를 위한 상담과정 (1)욕구 바람 지각 탐색
(2)전행동과 행동방향 탐색
 
11 2005.5.24   (3)바람 행동 계획에 대한 자기평가하기 (4)계획에 대한 약속하기  
12 2005.531 현실요법 적용사례
(개인 상담)
· 그동안 배운 것, 더 배우고 싶은 것에 대해 정리하여 발표  
목표 1. 현실요법을 배워서 스스로 행복을 선택할 수 있다.
2. 상담이나 독서치료에 선택이론을 적용하여 치료와 상담에 효율성과 효과성을 높인다.
학습방법 1. 현실요법의 이론인 선택이론을 강의와 교재를 통해 배우고 스스로 학습한다
2. 선택이론을 지정한 문학작품에 등장하는 인물들에게 적용해 봄으로서 학습을 강화한다.